7月12日是市护校暑期校本培训的最后一天。酷热难耐，培训仍然精彩纷呈。台上，专家们汗湿衣衫，浑然不觉，认真讲课；台下，老师们全神贯注，认真聆听。

当天上午，襄职公共课部语文教研室主任张琪作《课程建设基础上教师教学能力的提升》讲座。张老师以“我的课堂，我负责”为中心，从规范课堂、高效课堂、智慧课堂三方面，分别讲述如何给学生呈现一个生动有趣的课堂。讲座从即兴演讲提高学生参与度，诗词配乐增强学生体验度，到以实时新闻引导学生发散思维、拓展思维，让老师们深刻体会到学生是学习的主体，教师要做一个好的引领者，引导学生走出课堂小天地，走进天地大课堂。

当天下午，襄职招生处处长肖鸣以《发现 实现 呈现 在育人工作中的作用》为题，讲述了所带班级故事，一个个故事，让老师们体会到了“讲故事”实现良好班级管理、实现有效育人的作用，“讲故事”是老师必须具备的能力之一，要学会发现、善于实现、有效呈现故事。肖鸣老师的讲座内容丰富，角度新颖，老师们说：“3个小时的讲座听得津津有味，意犹未尽，收获多多。”

讲座结束后，护校党委书记、校长佘传江总结讲话。佘传江强调，教育工作中要有“3Q”精神，即要有情怀、有情商、有情谊。有情怀，就是要将飞禽走兽老虎机：和个人当做命运共同体；有情商就是要会学习、会工作、会生活；有情谊，就是在教育工作中要有爱，要真正想到学生。

（审稿：佘传江）