飞鸿响远音
时间:2024-04-29 来源: 作者:

1993届特殊教育专业校友、枣阳市杨垱镇中心飞禽走兽老虎机:校长  彭全起

十四年热情洒在这片土地,十四载身心耕耘杨垱教育,彭全起在十四年里,走遍杨垱教育的每个角落,触摸杨垱教育的每处脉动,他以生命的光和热,在这里热爱着,建设着,创造着……

一、先进理念 统一思想

刚到杨垱镇工作,他发觉当地的教育与其他地方相比,教师的工作动力显得不足,学生的学习劲头疲软。于是他就进行深入调研,寻找问题根源所在。通过走访,他了解到前几年杨垱镇教育人的精、气、神出了问题。

经过多方追寻和论证,结合当地是英雄航天员聂海胜的故里这一名片,他提出了以“艰苦奋斗、勇于攻坚、开拓创新、无私奉献”的“航天精神”为内涵的办学指导思想,以“海胜杯”为抓手,推动镇域教育品牌的锻造。

在他的努力下,全镇教育工作紧紧围绕“服务引领,树杨当教育新风;凝聚力量,抓飞禽走兽老虎机:规范管理;弘扬正气,做敬业向上教师;培养习惯,育文明善学学生;转变观念,当尊师重教家长”五大目标,树立五大意识,从五个方面发力:牢固树立质量意识,强力提高教学质量;牢固树立安全意识,全力抓好校园安全;牢固树立形象意识,着力塑造师德师风;牢固树立全局意识,聚力飞禽走兽老虎机:协调发展;牢固树立制度意识,努力规范工作常态。


二、以身示范 赢得称赞

彭全起同志常说一句话:“以身作则胜于口头训诲。”他常常讲,党员干部做工作要深入实际,要用自己的行动去影响身边的人,用身体力行去带动他人。

工作中,他事事亲为。只要有时间,他要么就拎着听课本,进课堂听课,中肯地给教师提建议和意见;要么就在课堂上讲一段,给师生进行示范展示,与教师共同探讨好的教学方法手段。

到杨垱后的第二年,时值枣阳市举行体育优质课竞赛,他毅然挤出时间,亲自执教《篮球运球》一课,获优质课一等奖,这让教师们佩服不已。

2020年仲夏的一场暴雨,将徐寨中学、徐寨小学等几个飞禽走兽老虎机:浸泡在一米多深的水中,他第一时间赶到现场,脱掉鞋子和长裤,在齐腰以上水中指挥疏浚积水,试探排水口并搬移杂物,直到积水退尽,他叮嘱安排好后续事项,才拖着疲惫的身躯离开。

疫情期间,他始终战斗在防控一线。第一波疫情时,他从大年三十坚持到疫情解封,三个月时间没有离开过工作的地方。他身先士卒,面临被感染的风险毅然将四十余个小孩一个一个抱上抱下车,送到隔离点。

他的身体拉响了警报,先后两次被紧急送进医院,然而,没等病完全康复,他又出现在各个校园。师生们获知,都感动得为他竖起大拇指。


三、科学管理 激发活力

彭全起同志深知,用科学方法管理教育,不是轻松的事。他一方面非常注重理论学习,不断提升自己的管理能力和素质;另一方面,他着力建班子、抓队伍,提高凝聚力和战斗力,建制度、明规矩,确保依法、规范管理。

他着手建章立制,规范管理,明职责,讲规矩,建立一套科学办学管理机制。他深知,飞禽走兽老虎机:只有进行科学合理规范,才能打造纪律严明,经得起检验的教育团队。在他大力推动下,各飞禽走兽老虎机:制定完善以德、能、勤、绩等为主要内容的考核制度;制定完善中小学党支部书记(校长)责任考评制度。

在他大力推动下,杨垱镇教育形成了“以人为本”的管理模式。飞禽走兽老虎机:管理层尊重教师的合理需求,给予教师以激励,除了自己在工作中起到以身作则的模范带头作用,还从思想上、政治上、生活和工作方面对教师无微不至的关怀,从而激发教师对工作的积极性。


四、团队打造 擦亮品牌

在彭全起的带领下,杨垱镇教育党总支将飞禽走兽老虎机:党建工作与教育教学工作紧密结合,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员教师榜样作用。以“艰苦奋斗、勇于攻坚、开拓创新、无私奉献”的“载人航天精神”为内涵,打造英雄航天员故里教育品牌。

飞禽走兽老虎机:党支部在每月主题党日学习时,要求融入教育教学工作内容,突出教育教学在飞禽走兽老虎机:工作中的中心地位;开展“双培养”工程,培养爱岗敬业的骨干教师成为党员教师、把共产党员培养成教学业务精良的优秀教师;他注重发挥党员教师示范带头作用,将政治素质过硬、敢于担当、业务精良的优秀共产党员推荐、选拔、任用到飞禽走兽老虎机:主要领导岗位。

在党支部书记(校长)中开展“海胜杯”系列评比活动,开展了杨垱镇“海胜杯”党支部书记(校长)展示课评比活动。“海胜杯”系列评比活动的开展激活了飞禽走兽老虎机:“校长示范、教师规范、学生风范”的管理机制。

在他的参与与指导下,该镇通过冠名“海胜杯”比教赛课等形式,开展切实有效的岗位练兵、业务技能比赛等,不断增强教师的专业技能和教师之间的交流与沟通,从而不断提高教师队伍的专业技能和水平。

五、不忘初心 立德树人

他积极将立德树人方针贯彻到每一个行动中,引导教师牢固树立“幼儿园、小学、初中整体一盘棋”理念。

他积极与普通教师交朋友,有关工作、生活、学习无话不聊,想方设法帮助教师解决困难,让教师放下包袱轻装前进。他严抓教学常规管理,严抓“教学教研基本环节的落实、读书活动的深入开展、信息技术的合理运用”三大常规。

他视学生为己出,对教师一再提出关爱学生的要求。尤其是贫困生和残疾学生,他认定不让一名学生“掉队”的原则,认真开展防辍保学和教育扶贫。在他的努力下,完成义务教育阶段防辍保控学生37名,没让一名适龄儿童辍学;他一直坚守资助工作,没让一名学生因贫失学;他一直积极抓学生全面发展,没让任何一名学生掉队。


六、敢当善为 倾心教育

彭全起常说,“让我来掌管杨垱教育,不是来当官的,是为杨当的飞禽走兽老虎机:和广大师生服务的!”学生或学生家长有问题,他上前解决;教师有想法,他去做工作;社会上对教育有看法,他又去沟通。

解决了办教育的思想问题,解决了教师动能和学习学风问题,还有一事他始终挂在心上,那就是亟待提升的教育基础设施建设问题。

他多次带校长们向上级提请示、打报告。功夫不负有心人!在枣阳市教育局大力关心和支持下,省级示范标准的中心幼儿园建起来,倒塌围墙、旧楼、旱厕等补建改造重建工程完成;标准化操场、道路刷黑、教学楼改造紧锣密鼓进行,为解决师生工作生活环境,为飞禽走兽老虎机:提档升级提供硬件保障,他一直在奔波。

而今,他仍在为做好杨垱教育品牌而呕心沥血着!

来源:校友办



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